英语应用技能实训（一）  91
基础英语（四） 67 
基础听力（四） 82 
交际口语（四） 90
英语泛读（四） 73
基础写作（二） 79
体育（四）  88
日语（二）（二外）  69

自己说对这样的成绩满意吧！！

别的不说了
基础英语（四） 67 
日语（二）（二外）  69
一个6学分 另一个4学分
这是我们专业的命根子科目
什么成绩？还有什么发展吗？

应该说一切都在情理之中
却一切都出于情理之外

基础英语

从来没过90的科目
英语专业的人都知道
这个科目覆盖面比较广
要求——————
基础知识必须扎实
上课的听讲态度和效率
随堂的课堂笔记记录
课后的复习和课前的预习
说起来是头头是道
做起来是一塌糊涂
大一的时候两次都是80多分
大二上学期70多 这次60多
从来没觉得学的东西难度大
相反，越来越觉得学的东西无聊
反复的复习学过的单词 句子
最恶心的就是上课的时候
一个字 一句话 一个表情
居然会引发半节课的跑题
跑题内容与课堂没有任何关系
我不说老师在管理上缺少方法
实在是自己的表现也没发言权
因为一旦老师跑题的时候
我就会一头趴在桌子上睡觉
要知道我坐的是第一位 讲桌正下方
这是何等的勇气或者无奈呢？


日语 （二外）

大二开设的第二外语——日语
对于大连的大学生来讲
以后要想在大连谋职生存
学好日语是最基本的
日资企业占据了几乎多半个大连
想要好工作 日语要出色
大一的时候得知同学在外面补日语的消息
也有想和他们一起补课的冲动
可是作为英语专业的学生
自己的专业处于什么水平呢
学日语
是因为本职专业超强
可以再学一门新的语言呢
还是自己的专业根本就没有什么希望了
所以才趁早学点更适合自己的呢
思前想后 最终打消了这个念头
到了大二 开设了二外日语
起初学起来真的好难啊
貌似汉字连篇却与汉语格格不入
这么说好象是开玩笑
要不是上学期老师人长的可爱
对我又非常好 那么关心
可能我早就不学日语了
当时的想法：不学好日语对不起老师！
也就是凭这个信念 我期末考试92
到了大二 信念未该
即使换了新的老师 我也依然很努力
然而有个决定性的事件发生了——
日语能力三级考试没有报上名！！
对日语学习完全失去激情
今年过了三级 来年才有机会向二级努力
可能有的人有基础可以直接考二级
我对自己太有信心了——三级都不一定过
所以今年年底的三级考试对我特别重要
可是残酷的现实活生生的摆在面前
没有参加年底三级考试的机会
所以在接下来的两个月几乎没学日语
老师上课经常提醒我——状态不对 要调整！
心知肚明老师是为了我好
可是我真的振作不起来了
转机发生在6月中旬 我又报上名了！！
一次无意中打开网页 居然发现还有空座
内蒙古 河南 贵州
还是去河南吧 正好我还有同学 有个照料
很多人不解我的做法 去那么远考日语 值得吗？
值得！！ 来年考二级 难度大  考三级 觉得赔
于是又开始努力学日语了
这时候才知道自己日语差了那么多
虽然期末复习很拼命 但Rome was not built in a day!
期末考试彻底让我看清楚我日语究竟会些什么！


对了 然后就是以下告别的科目了
 
基础听力（四） 82 
交际口语（四） 90
英语泛读（四） 73
基础写作（二） 79
体    育（四） 88


听力——最恶心的科目

一个小时就交卷的考试
要说明关键一点就是：
如果背题了 不听听力直接答题 高分
如果不背题 只靠听力能力去听 没分
听起来可能有点诧异 事实就是如此
听力考试究竟锻炼了我们什么能力：
平时不上课 考前背烂书 成绩依然很突出
平时不缺席 备考不积极 再有能力也别提
不多说了 终于要说再见了 听力


交际口语（四） 90

始终不懂口语课究竟学习什么
成绩评定的标准到底是什么

有的同学说口语课是听力课
老师没完没了的说个不停
大家竖起耳朵费力的听
也有的同学说口语课是写作课
学了一两个IDIOM和TOPIC之后
就是HOMEWORK 2/3个题目 写！
上课的时候可以不演讲 但作业必须交
要不就是you'll lose your mark
要是只想要作业的话还要写作do what??
还有的就是说陪外教上课了
老师讲了半天我们不感兴趣的东西
大家迫于同情还有装作十分好奇
积极配合老师完成教学任务
交际口语？真正的交际也就是：
Understand -- yes
Do you think so -- yes
don't forget your homework -- yes
最后结果还是传统教育的产物：
外教说：How are you?
全体的回答：Fine, thank you! And you?


英语泛读（四）

最开始就没对这个科目感兴趣
完全就是高中英语课的阅读题辅导
上课：这节课我们做一组阅读 给大家20分钟做题
20分钟过去了：好了，现在开始对答案 DCBAD ……
有没有不会的 提出来
一篇文章3000多字 2000多个生词
其中1000个与生活完全不相关的词汇
500个怪异的习语 200个本国人都不用的烂词
200个专业八级词汇 还有100个是适合正常人类学习的词汇
把生词全查了吧 上课时间有限
课下都查完了吧 上课就没什么干的了


基础写作（二）

写作课上的挺枯燥
不开电脑 听老师讲课头疼
打开电脑 老师看我就头疼
不过文笔是确实有进步 嘿嘿


体育（四）  88

老师真的不公平啊
有的同学一个学期都没去几次
成绩和我们这样从不缺课的没什么区别
好了 毕竟还锻炼一下自己的身体呢
要不天天在寝室或者图书馆坐着
早晚身体畸形 腰酸 背痛 腿抽筋
身体是革命的本钱吗 体育课 顶一下吧


基础英语大三会升级为高级英语
目前不知道什么模式 希望能实用点吧

日语 那必须好好学了 12月3日转眼就到啊

说是要彻底反省 怎么觉得是牢骚满篇啊？
牢骚也好，反省也霸，
把话说出来是一种解脱、一种释放，
一种激励自己的催化剂
一种努力拼搏的转折点

总之下个学期，活动少参加点吧
主持大三还得上几次
把机会给大二的学生吧
都大三的人了 干点正经事吧

先写到这吧 貌似字数不少
要大三了 努力吧
CrazymovinG FightinG ！！！